本指南将帮助您快速掌握AI评语助手的使用方法，提高评语撰写效率，解决常见问题
提示：单人模式适合需要精细调整单个学生评语的情况，可以针对性地多次调整评语内容。
提示：批量模式大幅提高效率，特别适合班主任需要一次性为全班学生撰写评语的情况。导出功能让数据整理更便捷。
组合使用优点和不足标签可生成更全面、有针对性的评语。例如：同时选择“认真负责”和“粗心大意”，AI会生成既肯定优点又指出不足的评语。
在自定义信息框中填写学生特有的情况、兴趣爱好或需要改进的具体方面，让评语更加个性化。提供的信息越具体，生成的评语越有针对性。
批量模式支持Excel导入功能，只需准备包含学生姓名的Excel文件，即可一次性导入全班学生名单。也可通过手动输入方式添加学生，对于大量学生的评语生成，批量模式可显著提高工作效率。
系统提供多种评语风格供选择：“普通”风格适合常规使用；“名言”风格会在评语中引用经典名言；“点赞”风格更为鼓励；“作诗”和“诗句”风格则为评语增添文学气息，适合特殊场合使用。
对生成结果不满意时，可直接点击“重新生成”按钮获取新的评语。在批量模式下，还可以针对单个学生单独重新生成，而不影响其他学生的评语。通过调整标签组合，可以引导AI生成更符合预期的内容。
使用“导出Word”功能可保留评语格式，更适合正式使用。批量导出到Excel表格便于存档和管理，方便与学校现有的学生信息系统整合。
可能原因：网络连接不稳定或服务器负载过高。
解决方案：
可能原因：选择了过多或相互矛盾的标签。
解决方案：
可能原因：同时生成多名学生评语需要时间。
解决方案：
可能原因：目标编辑器处理换行或特殊格式的方式不同。
解决方案：
可能原因：预设标签无法完全覆盖学生的所有特点。
解决方案：
本工具生成的评语内容基于AI模型，旨在为教师提供参考。生成内容可能不完全符合学生实际情况，请教师在使用前审核并根据实际情况调整。
教师应对最终使用的评语内容负责。我们建议将AI生成的内容作为初稿，由教师进行必要的修改和完善后再使用。
AI生成的评语可能无法完全满足特定学生的个性化需求。教师应根据对学生的了解，添加个性化内容使评语更有针对性。
尽管系统会生成不同的评语，但不能保证内容完全原创或不与其他教师使用的评语有相似之处。如需确保评语的唯一性，请进行适当修改。
本工具不会永久存储用户输入的学生信息。所有数据仅在生成评语过程中临时使用，完成后将被自动删除。
AI模型可能存在理解偏差或知识缺口。如发现生成内容中有不当表述，请及时调整，并通过反馈功能帮助我们改进系统。
请记住，AI评语助手的目的是辅助教师工作，减轻评语撰写负担，而非替代教师的专业判断。